Organiser

Structurer des activités en fonction d'un résultat à atteindre et dans un temps déterminé

Gérer son temps durant la présentation

Lors de l'exposé et du voyage, M. Beiner a su répartir efficacement le temps à disposition sur les activités utiles à l'atteinte de l'objectif fixé. Il a terminé dans les temps de lire toutes les données utiles et il a préparé un document de synthèse pour la présentation. De même, dans l'exercice qui consistait à organiser un voyage d'affaire, il est parvenu à préparer un programme précis incluant toutes les dimensions importantes.

Gérer la situation

Lors de l'exercice du voyage, M. Beiner a su envisager toutes les dimensions d'une situation afin de les coordonner, dans le but d'atteindre l'objectif. Effectivement, il a établi une stratégie et a fixé des objectifs clairs. De même, rigoureux et conscient de ses responsabilités, il a anticipé les flous et les imprévus et su prendre en compte les contraintes. Sa bonne gestion de la situation lui a permis de respecter les obligations et les impératifs auxquels il fallait faire face, notamment en respectant parfaitement le budget imparti.

Planifier

Lorsqu'il s'agit de définir les étapes menant à la réalisation d'un projet (exerc ice du cinquantenaire, du voyage et d'encadrement en tant que leader), M. Beiner a su fixer des priorités et déterminer, dans un ordre précis, les étapes à réaliser ainsi que coordonner différentes tâches ou activités entre elles. Dans l'exercice du voyage il a démontré qu'il avait su construire, dans les délais impartis, un programme précis et structuré de son voyage. De même, il a su proposer et établir un plan précis et structuré dans les exercices du cinquantenaire et en tant que leader.

Anticiper

Lors de l'exercice du cinquantenaire, M. Beiner a su réagir en tenant compte des conséquences futures. il a su déterminer les éléments importants à prendre en considération et prévoir les conséquences possibles des décisions envisagées.